لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 55 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
عوامل اقتصادی موثر برجریان پول و سرمایه ( تحولات - تورم – تغییرات نرح بهره (
ادبیات موضوع
“ ماسون” جریان تراکم سرمایه را شامل سه مرحله میداند:
افزایش در حجم واقعی پساندازها
بسیج منابع مالی پسانداز از طریق موسسات پولی و مالی
سرمایهگذاری وجوه پسانداز شده به منظور تراکم سرمایه مجدد.
نسبت تشکیل سرمایه ثابت به درآمد ناخالص ملی
200 2
1995
1985
1975
شرح
22.3
21.8
21.9
23.9
میانگین جهانی
-
22.3
23.0
24.0
کشورهای با درآمد بالا
19.4
23.0
23.3
24.0
کشورهای با درآمد بالاتر از متوسط
22.5
26.7
25.6
25.1
کشورهای با درآمد متوسط
25.8
28.4
25.8
..
کشورهای با درآمد کمتر از متوسط
20.5
23.3
19
..
کشورهای کم درآمد
30.4
23.2
17.5
28.1
ایران
روند پسانداز و سرمایه گذاری سرانه در ایران
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 35 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
موضوع تحقیقعوامل موثر بر یادگیری
مقدمه
یادگیری (learning discomfort ) یک فرایند است.
در هر فرایند عوامل و متغیرهایی در حال تعاملند.
چند تا از مهمترین این عوامل که تاثیر آشکاری در روند یادگیری
دارند عبارتند از:
آ مادگی ، انگیزه و هدف ، تجارب گذشته ، موقعیت و
محیط یادگیری ، رابطه جز و کل ، تمرین و تکرار .
فرد باید آمادگی لازم را برای یادگیری داشته باشد
هدف و انگیزه نیز از عوامل موثر بر یادگیری است یادگیری
معلول انگیزه های متفاوتی است.
یکی از این انگیزه ها که نقش مهمی در جریان یادگیری
میل و رغبت به آموختن است.
یکی دیگر از عوامل ایجاد انگیزه ، هدف است.
هدف به فعالیت انسان و جهت و نیرو می دهد.
اگر انسانی در طول زندگی خود هدف قابل وصولی
نداشته باشد، پویایی و حرکت خود را از دست خواهد داد.
هدف ارزشمند، فرد را به خواستن و طلب کردن وادار می کند.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 32 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
عوامل موثر در تدریس موفق
در راستای یادگیری مطلوب، تدریس متضمن کنش هایی است :
1-انگیزش: محرک یاد گیری
2-اطلاعات: کسب اطلاعات
3-پردازش اطلاعات: تبیین وتصریح،تجزیه،ترکیب
4-ذخیره سازی اطلاعات و اصلاح مجدد تقابل اطلاعات قدیم و جدید و ایجاد ساخت ذهنی جدید
5-انتقال اطلاعات: انتقال آموخته ها به موارد و مسایل جدید،استخراج اصول تازه
6-کنترل هدایت شده: هدایت عملکرد شاگردان
عوامل موثر در تدریس موفق:
1-استاد و فرایند یاددهی –یادگیری:
الف:دانش و مهارت.
-دانش درمورد رشد و رفتار انسان.
-......................یادگیری انسان.
-....................موضوع درسی.
-.......................برنامه درسی.
-.......................روش تدریس.
-.......................روابط انسانی
شایستگی های اساتید :(بوریچ)
Knowledge competencies علمی :
Performance competencies عملکردی:
Consequence competencies نتیجه ای:
....تغییر رفتار فراگیران
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 24 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
مهارت برقراری ارتباط موثر
بنام آفریدگار زیبائیها
انتظارات آموزشی :
از شرکت کنندگان در این کارگاه انتظار می رود درپایان کلاس بتوانند:
ارتباط را تعریف کنند ؟
اهمیت ارتباط را بفهمند ؟
انواع ارتباط را بدانند ؟
عناصر اصلی ارتباط درک نمایند ؟
و مهمتر آنکه اجزای ارتباط را در جریان زندگی روزمره بکارگیرند !! مسلماٌ تحقق این هدف در برخی از شرکت کنندگان باعث افزایش آگاهی ، در بعضی موجب بهبود نگرش و در تعدادی منجر به تغییر رفتار و کسب مهارت خواهدشد !!
چرامهارت برقراری ارتباط موثرمهم است؟
چون :
ارتباط از مؤلفه های اصلی زندگی اجتماعی است .
مهارت برقراری ارتباط مؤثر یکی از مهم ترین پیش بینی کننده های سلامت روابط بین فردی است .
فنون برقراری ارتباط مؤثر به عنوان یکی از اصلی ترین قسمت های آموزش مهارتهای زندگی در نظر گرفته می شوند .
تعریف ارتباط :
ارتباط عبارت است از فرایند ارسال ودریافت پیام .
با توجه به این تعریف : هر ارتباطی مستلزم حضور دو یاچندواحد اجتماعی است .یعنی ارتباط می تواند بین دو یا چند نفر،یک نفر ویک رسانه، وغیره صورت گیرد.
هدف اصلی از برقراری ارتباط انتقال پیام است .این پیام می تواند به صورت کلامی یا غیر کلامی منتقل می شود. در واقع یک پیام را می توان به صورت آشکار یا ضمنی منتقل کرد.
هرگونه اشکالی درانتقال پیام می تواند باعث اختلال درارتباط گردد.برای مثال ممکن پیام به صورت کامل منتقل نگردد یا اینکه یک نفر پیامی راارسال کند ولی فرد مقابل مفهوم دیگری را دریافت نماید. ازاین مواردمعمولا به عنوان سوء تفاهم یادمی شود.یک ارتباط مؤثرارتباطی است که راه رابرای سوءتفاهم احتمالی ببندد .
چرا ارتباط مهم است ؟
برقراری ارتباط اولین ضرورت یک زندگی اجتماعی است.
عده ای انسان راحیوانی اجتماعی می دانند . بنابراین شاید یکی از برتری های انسان برسایرجانداران ،تنوع گستره وسیع درارتباطاتی است که می تواند ایجاد کند.